О школе

Форма обучения: очная, заочная.
В школе сформировано 11 классов – комплектов:

• начальное общее образование: 1 – 4 классы;
• основное общее образование: 5- 9 классы;
• среднее общее образование: 10 – 11 классы.

Программа развития БОУ "Русскополянская щкола №2" на 2022- 2027 годы. ( смотреть)

Цель программы: Создать организационно педагогические условия и систему единых образовательных линий в процессе приведения существующей школьной образовательной системы в соответствие требованиям обновленных ФГОС

Задачи программы:

Задачи образования:

• сформировать ключевые компетентности обучающихся в решении информационных, коммуникативных и учебных образовательных задач;

• осуществить индивидуализацию образовательного процесса на основе широкого использования средств ИКТ, через формирование средств и способов самостоятельного развития и продвижения ученика в образовательном процессе;

• организовать поддержку учебных (урочных и внеурочных), внешкольных и внеучебных образовательных достижений школьников, их проектов и социальной практики;

• способствовать развитию обучающихся как субъектов отношений с людьми, с миром и с собой, предполагающее успешность и самореализацию обучающихся в образовательных видах деятельности;

• сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье, безопасность обучающихся, обеспечить их эмоциональное благополучие; • помочь обучающимся овладеть  грамотностью в различных ее проявлениях (учебном, языковом, математическом, естественнонаучном, гражданском, технологическом);

• способствовать формированию российской гражданской идентичности обучающихся; • обеспечить сохранение и развитие культурного разнообразия, овладение духовными ценностями и культурой многонационального народа России.
 

Задачи кадрового обеспечения:

• разработка системы нормативов и регламентов, необходимых для обеспечения реализации основных образовательных программ и достижения планируемых результатов общего образования в свете требований обновленных ФГОС;

• укомплектованность кадрами, соответствующими профилю преподаваемой дисциплины и необходимой квалификации, способными к инновационной профессиональной деятельности, обладающими необходимым уровнем методологической культуры и сформированной готовностью к непрерывному образованию;
• проведение комплексных мониторинговых исследований результатов педагогов, образовательного процесса и эффективности инноваций.
Задачи педагогического обеспечения:

• разработка рабочих образовательных программ по различным предметам на основе федеральных программ, обновленных государственных образовательных стандартов; • внедрение новых технологий, развивающих инновационное, самостоятельное, критическое мышление; • разработка и реализация воспитательной программы по духовно-нравственному воспитанию;

• реализация программы по сохранению и укреплению духовного и физического здоровья;

• разработка локальных актов по вопросам организации и осуществления образовательного процесса, в свете модернизации образования;

реализация проекта «Оценка личных достижений обучающихся», способствующего формированию личностных результатов.
Задачи психологического обеспечения:

• апробация и внедрение методик, направленных на коррекцию усвоения знаний обучающихся;

• апробация и внедрение наиболее эффективных психодиагностических комплексов для выявления
одаренных детей;

• разработка творческих, индивидуальных программ развития одаренного ребенка.
Задачи материально-технического обеспечения:

• разработка и реализация планово-финансовой поддержки и материального обеспечения программы развития;

• создание необходимой материально-технической базы, обеспечивающей высокое качество образования общего и дополнительного.
Задачи управления:

• разработка и реализация концепции эффективного управления всеми образовательными структурами и персоналом, включенным в реализацию программы
развития;

• организация и проведение курсов подготовки и переподготовки, учебных семинаров, научно-практических конференций; 

Сроки и этапы реализации программы:    Программа реализуется в период с 2022 по 2027 год.

Конечные результаты программы:    

В системе управления:

-в школе будет действовать обновленная система управления, разработанная с учетом современного законодательства и тенденций развития управленческой науки;

- нормативно-правовая и научно-методическая база школы будет соответствовать требованиям ФЗ-273, обновленных ФГОС и современным направлениям развития психолого-педагогической науки и практики;

- система мониторинга станет неотъемлемой основой управления развитием школы;

- будет отмечаться рост привлеченных средств в соответствии с расширением образовательных услуг и партнерских отношений школы.
В обновлении инфраструктуры:

- инфраструктура и организация образовательного процесса школы будет максимально возможно соответствовать требованиям ФЗ-273, СанПиНов и другим нормативно-правовым актам, регламентирующим организацию образовательного процесса;

- 100 % учебных кабинетов будут максимально возможно оснащены в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО,ООО,СОО. - 100% учебных кабинетов будет иметь доступ к локальной сети школы и к Интернет-ресурсам;

В совершенствовании профессионального мастерства педагогического коллектива:

- 100 % педагогов (и административно- управленческий персонал  школы пройдет повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по современному содержанию образования;

- 100 % педагогов ( будет работать по инновационным образовательным технологиям;

- не менее 50 % педагогов будут иметь опыт предъявления собственного опыта на профессиональных мероприятиях (на семинарах, научно-практических конференциях, профессиональных конкурсах, в методических, психологопедагогических изданиях, в том числе электронных и т.д.).

-привлечение молодых специалистов не менее 20%;

В организации образовательного процесса:

- не менее 25 % школьников будет обучаться по индивидуальным учебным планам и программам по выбору в соответствии с личностными склонностями и интересами, в том числе с использованием дистанционных форм и ресурсов образовательных сетей;

- 100 % школьников       будет получать образование с использованием информационно- коммуникационных технологий;

- не менее 100 % школьников будет обучаться в системе внутришкольного дополнительного образования;

- 60 % обучающихся основного уровня школы, 100% обучающихся среднего уровня будет включено в исследовательскую и проектную деятельность;

- в школе будет работать Программа поддержки талантливых детей, охват которой составит 50% (по различным направлениям: интеллектуального, творческого, физического развития);

В расширении партнерских отношений:

- не менее 80 % родителей (законных представителей) будет включено в различные формы активного взаимодействия со школой (через участие в решении текущих проблем, участие в общешкольных мероприятиях и т.д.);

-не менее 2-4 партнеров социума (учреждений, организаций, физических лиц) будет участниками реализации общеобразовательных и дополнительных программ школы.